集中・期別講習
夏期講習2020
8月9日(日)～12日(水) 8月16日(日)～19日(水)
夏休みは子供にとって様々な体験ができる貴重な時間です。
海や山に出かけて普段できない体験をさせたいものです。
同じように体験型で思考力を養成する積み木のキューブ夏期講習も普段できないまとまった体験です。
是非、この夏休みを上手に利用してお子さんをしっかり伸ばして行きましょう。
※4日間連続の有料授業です。少人数で行います。この機会を見逃さずご利用ください。
内部性３コマ/日×4日間39,600円（税込）
外部生３コマ/日×4日間46,200円（税込）
| ８月９日（日）～1２日（水） | ||||
|---|---|---|---|---|
| 学年目安 |
○空きあり △若干名 ×締め切り |
|||
| 1 | 9:30～10:10 | １０までの数の合成と分解 | 年少 | △ |
| 2 | 10:20～11:00 | 知能 | △ | |
| 3 | 11:10～11:50 | 『色』『個数』『数量』の使い分け | 年少・年中 | △ |
| 4 | 13:30～14:10 | 複数の情報を並行処理しながらの数作り | 年中 | ○ |
| 5 | 14:20～15:00 | 知能 | △ | |
| 6 | 15:10～15:50 | 積み木を使って『差』を具体化 | ３年 | ○ |
| 7 | 16:00～16:40 | 『差』を扱った文章題 | ３年・４年 | ○ |
| 8 | 16:50～17:30 |
知能 |
○ | |
| 9 | 17:40～18:20 |
差を使ってつるかめ算 |
4年・５年 | ○ |
| 10 | 18:25～19:05 | 面積図をマスターする | ５年 | ○ |
| ８月16日（日）～19日（水） | ||||
| 学年目安 |
○空きあり △若干名 ×締め切り |
|||
| 1 | 9:30～10:10 | 知能 | △ | |
| 2 | 10:20～11:00 | 知能 | △ | |
| 3 | 12:30～13:10 | 代数を使っての数の合成と分解 | 年長 | ○ |
| 4 | 13:20～14:00 | ワーキングメモリーを鍛える | 年長・１年 | △ |
| 5 | 14:10～14:50 | 知能 | × | |
| 6 | 15:00～15:40 | 積み木を使ってX進法の仕組みを知る | １年 | △ |
| 7 | 15:50～16:30 | 積み木を使ってかけ算を図形化する | １年・２年 | △ |
| 8 | 16:40～17:20 |
知能 |
○ | |
| 9 | 17:30～18:10 |
因数分解を通してかけ算の本質を知る |
２年 | ○ |
特別集中授業
2020/7月23日(木)・24日（金）25日(土)
会場は、梅乃園幼稚園です。
| 時間 | 算数(在籍児) | 算数(体験児) | 知能 | |
|---|---|---|---|---|
| 9：00～9：40 |
反応・対応・数の認知 |
未就園～年中 |
年少 | 全学年対象 |
| 9：50～10：30 |
具体数（10まで）の数作り |
年少～年中 | 年少～年長 | |
| 10：40～11：20 |
色・数・個数の使い分け |
年少～年長 | 年中～年長 | |
| 11：30～12：10 | 何色何個で情報の整理整頓 | 年中～年長 | 年中～1年 | |
| お昼休み | ||||
| 1：30～2：10 |
転換（代数を扱う） |
年中～1年 |
年長～2年 |
|
| 2：20～3：00 | 転換（はさみ算）で暗算力 | 年長～2年 |
年長～2年 |
|
| 3：10～3：50 | たどり算で思考の幅を広げよう | 年長～3年 |
1年～3年 |
|
| 4：00～4：40 |
式の意味を理解する |
1年～4年 | 4・5年 | |
| 4：50～5：30 |
分数や小数に挑戦 |
2年～ | 5・6年 | |
※1コマ単位の有料授業です。知能クラス算数クラスを併用して学年を下のクラスから上のクラスまで自由に受講できます。お子さんが伸びていくように受講してください。
5コマ連続、2日連続を目標に、受講することをお勧め致します。
※入室体験は知能一コマ算数一コマ有料にて受講できます。
（手出し口出しはせずに参観下さい。）
※どこの積木教室へ通われている方でも経験があれば参加自由です。御連絡ください。
